Le lycée de Fatima en décrépitude

Par Isabella Luisa CAPELLI l LAMINE MEDIA

(Bangui, le 21 Janvier 2026 - LAMINE MEDIA) À Bangui, le lycée de Fatima, situé dans le 6ᵉ arrondissement, fait face à un manque criard de mobilier scolaire. Ce qui désole le proviseur François Zoumbadrou, qui en appelle à une solution rapide afin de garantir un environnement propice à l’apprentissage. De fait, au sein dudit établissement, le manque de tables-bancs impacte négativement l’apprentissage et la dispensation des cours dans cet établissement public de la capitale. Dans les salles de classe, les élèves sont nombreux à suivre les cours face à une insuffisance de tables-bancs. Ils sont contraints d’être quatre ou cinq sur un même table-banc. Certains sont obligés de s’asseoir à même le sol, ce qui affecte considérablement leur concentration et leur capacité à suivre les cours. « Nous sommes très nombreux dans notre salle, mais les conditions ne nous permettent pas de bien suivre les cours. Certains de mes collègues sont obligés de s’asseoir par terre pour copier les cours et, souvent, ils sont mal à l’aise », se plaint Diabi Morel Pakossa, élève en classe de 5ᵉ. À en croire Motendo-Vodia Kevin, professeur d’histoire-géographie, les enseignants sont également touchés par ce même problème, qui rend difficile la dispensation des cours. « Nous, les enseignants, avons souvent du mal à sillonner parmi les élèves pour bien contrôler qui fait quoi. L’effectif des élèves est tellement élevé que cela complique notre tâche », a-t-il lâché. En plus, le lycée de Fatima accueille un grand nombre d’élèves. Face à cette réalité, le proviseur François d’Assise Zoumbadrou lance un cri d’alerte aux autorités et aux personnes de bonne foi pour une intervention rapide, ce qui, selon lui, pourrait contribuer à garantir un environnement serein pour l’apprentissage. « La situation est vraiment préoccupante ici au lycée de Fatima. La triste réalité est que les élèves sont nombreux, mais les tables-bancs ne sont pas suffisants. Dans une salle de classe, il y a parfois moins de vingt tables-bancs, ou alors ce sont des bancs en état de dégradation avancée. J’appelle donc mes chefs hiérarchiques à tout mettre en œuvre pour trouver une solution adéquate à ce problème. Ce même cri de cœur s’adresse également aux partenaires éducatifs et à toutes les personnes de bonne foi afin de garantir un avenir meilleur à nos enfants ». Et ce n’est qu’un cas parmi d’autres. L’absence de tables-bancs scolaires est un problème récurrent dans de nombreux établissements scolaires de la République Centrafricaine. Il est donc essentiel que les autorités compétentes prennent des mesures pour résoudre ce problème et garantir des conditions d’apprentissage dignes pour les élèves.

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Date: January 21, 2026

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